UDZIAŁ W GMINNYM KONKURSIE EKOLOGICZNYM „EKO-DONICZKA”- oddział w Gotkowicach
brak !!!!
Przedstawienie lalkowe o tematyce ekologicznej, mające na celu kształtowanie: właściwego stosunku do przyrody, umiejętności życia w przyjaźni, tolerancji wobec odmiennych osobowości i wyglądu.
Dzieci poznały tradycje robienia palmy, jej wygląd i symbolikę. Następnie przy współpracy z paniami z KGW z Gotkowic wykonały piękne kolorowe palmy. Do ich wykonania użyte zostały różne trawy, bukszpan, wierzbowe bazie, kolorowe kłosy zbóż oraz bibuła. Wszystkie palmy wyszły cudownie.Bardzo dziękujemy Paniom z KGW z Gotkowic poświęcony czas na przeprowadzenie warsztatów.
W dniu świadomości autyzmu nasze przedszkolaki obejrzały film edukacyjny przedstawiający pojęcie „autyzmu”. Film ten bliżej przedstawił dzieciom charakterystyczne cechy jakie występują u osób z tym zaburzeniem. Opowiadano w jaki sposób można pomóc w codziennych sytuacjach koledze z autyzmem (mówienie wyraźniej i zwracanie się bezpośrednio, nie robienie niepotrzebnego hałasu w sali, nie naleganie na wspólną zabawę).…
brak tekstu !!!!!!!!!!!!!!!!!!
Przedszkolaki obejrzały film edukacyjny o roli pszczół w przyrodzie. Dowiedziały się m.in. dlaczego pszczoły są tak ważne, co by było gdyby wyginęły, jak powstaje miód, jak wygląda życie w ulu, jak możemy pomóc przetrwać pszczołom. Na zakończenie dzieci wykonały pracę plastyczną oraz poidełko dla pszczół w potrzebie.
Zapraszamy po odbiór zaświadczeń z wynikami egzaminu ósmoklasisty 4 lipca 2025 od godziny 9:00
Za nami trzydniowy pobyt w Warszawie. Tym razem gościła tam klasa 8b i 8c.
26.06.2025 r. uczniowie klas V-VIII uczestniczyli w innowacji pedagogicznej pt „Nad stawem”. W ramach innowacji zorganizowano warsztaty, w czasie których uczniowie nauczyli się odczytywać podstawowe informacje z mapy topograficznej oraz ją zorientować, określić wybrane cechy fizyczno-geograficzne swojego regionu, rozpoznać pospolite gatunki roślin wodnych i zwierząt występujących w okolicy stawu, określić podstawowe warunki siedliskowe roślin wodnych,…