Małopolski Projekt Wspierania Uczniów

W roku szkolnym 2025/2026 w naszej szkole realizowany będzie Małopolski Program Wspierania Uczniów w ramach programu Fundusze Europejskie dla Małopolski 2021-2027, Priorytet 6. Fundusze dla rynku pracy, edukacji i włączenia społecznego – CP4(f), Działanie 6.12 Edukacja – projekty Województwa Małopolskiego. Liderem projektu jest Województwo Małopolskie – Departament Edukacji Urzędu Marszałkowskiego Województwa Małopolskiego, natomiast realizatorem komponentu 2 jest Małopolskie Centrum Doskonalenia Nauczycieli w Krakowie.

DOSTĘPNE, INTEGRUJĄCE I WSPIERAJĄCE ROZWÓJ UCZNIÓW SZKOŁY W GMINIE JERZMANOWICE – PRZEGINIA

Tytuł projektu:  „Dostępne, integrujące i wspierające rozwój uczniów szkoły w gminie Jerzmanowice – Przeginia”

Wartość projektu: 1 787 714,40 zł

Dofinansowanie projektu z UE: 1 519 258,15 zł

Dofinansowanie projektu z budżetu państwa: 178 736,25 zł

Wkład własny do projektu: 89 720,00 zł

Czas trwania: 01.07.2025 r. – 30.06.2027 r.

Data podpisania umowy:  30.05.2025 r.

 

Informacje szczegółowe: Fundusze Europejskie dla Małopolski 2021-2027, Priorytet 6 Fundusze europejskie dla rynku pracy, edukacji i włączenia społecznego, Działanie 6.37 Wsparcie kształcenia ogólnego – IIT OPK

Celem projektu jest wsparcie każdej ze szkół z gminy Jerzmanowice – Przeginia poprzez organizację zajęć dodatkowych dla 193 uczniów w szczególności ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, zakup doposażenia dla nich oraz organizację wsparcia w rozwijaniu kwalifikacji 117 nauczycieli, poprzez organizację szkoleń i studiów podyplomowych,  służących nabyciu nowych kwalifikacji w celu wsparcia uczniów z SPE.

Grupa docelowa: uczniowie i nauczyciele z pięciu placówek oświatowych w Gminie Jerzmanowice – Przeginia:

• Szkoła Podstawowa im. Św. Królowej Jadwigi w Zespole Szkół w Jerzmanowicach
• Szkoła Podstawowa im. Króla Jana III Sobieskiego w Zespole Szkół w Przegini
• Szkoła Podstawowa im Powstańców Styczniowych w Zespole Szkolno-Przedszkolnym w Sąspowie
• Szkoła Podstawowa im. Marii Konopnickiej w Racławicach
• Szkoła Podstawowa im Komisji Edukacji Narodowej w Zespole Szkolno-Przedszkolnym w Czubrowicach.

Główne zadania projektu:

• Organizacja różnorodnych zajęć dodatkowych dla uczniów, obejmujących m.in.: warsztaty rozwijające, zajęcia korekcyjno-kompensacyjne, zajęcia wyrównawcze, zajęcia integrujące sensorycznie, zajęcia logopedyczne, zajęcia rozwijające kompetencje emocjonalno-społeczne, zajęcia rewalidacyjne, terapię pedagogiczną, terapia Biofeedback oraz specjalnie przygotowane zajęcia dla uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi
• Doskonalenie kadr nauczycielskich poprzez szkolenia i studia podyplomowe, co wspiera rozwój kompetencji pedagogicznych i metodycznych
• Doposażenie szkół:
• wyposażenie placówek w pracownie SI i sprzęt najwyższej jakości
• zakup monitorów interaktywnych, laptopów, oprogramowań edukacyjnych i programów wspierających proces nauczania.

 

Rezultat projektu: Doposażenie wszystkich zaangażowanych placówek — w liczne pracownie specjalistyczne (informatyczne, matematyczno-przyrodnicze, logopedyczne, terapeutyczne) oraz multimedialne — co z kolei poprawi jakość edukacji, umożliwia indywidualizację nauk  i zwiększy atrakcyjność zajęć.

NOWA JAKOŚĆ EDUKACJI SZKOLNEJ W GMINIE JERZMANOWICE – PRZEGINIA

Tytuł projektu:  „Nowa jakość edukacji szkolnej w gminie Jerzmanowice – Przeginia”

Wartość projektu: 1 180 413,60 zł

Dofinansowanie projektu z UE: 1 000 746,18 zł

Dofinansowanie projektu z budżetu państwa: 58 867,42 zł

Wkład własny do projektu: 120 800,00 zł

Czas trwania: 01.09.2026 r. – 30.06.2028 r.

Data podpisania umowy:  24.09.2025 r.

 

Informacje szczegółowe: Fundusze Europejskie dla Małopolski 2021-2027, Priorytet 6 Fundusze europejskie dla rynku pracy, edukacji i włączenia społecznego, Działanie 6.37 Wsparcie kształcenia ogólnego – IIT OPK, typ projektu: B. Podniesienie jakości kształcenia ogólnego

Celem projektu jest podniesienie jakości kształcenia ogólnego w pięciu szkołach podstawowych zlokalizowanych w gminie Jerzmanowice – Przeginia. Projekt ma za zadanie wspierać równy dostęp do wysokiej jakości kształcenia włączającego dla uczniów i szkoleń dla kadry. Obejmuje on 393 uczniów oraz 107 nauczycieli.

Grupa docelowa: uczniowie i nauczyciele z pięciu placówek oświatowych w Gminie Jerzmanowice – Przeginia:

• Szkoła Podstawowa im. Św. Królowej Jadwigi w Zespole Szkół w Jerzmanowicach
• Szkoła Podstawowa im. Króla Jana III Sobieskiego w Zespole Szkół w Przegini
• Szkoła Podstawowa im Powstańców Styczniowych w Zespole Szkolno-Przedszkolnym w Sąspowie
• Szkoła Podstawowa im. Marii Konopnickiej w Racławicach
• Szkoła Podstawowa im Komisji Edukacji Narodowej w Zespole Szkolno-Przedszkolnym w Czubrowicach.

Główne zadania projektu:

• Organizacja zajęć dodatkowych dla uczniów, obejmujących m.in.: zajęcia sportowe, kółka gier logicznych, kółka matematyczne, kółka teatralno-literackie, zajęcia z kodowania i programowania, trening umiejętności społecznych, zajęcia  rozwijające, zajęcia korekcyjno-kompensacyjne, zajęcia wyrównawcze, zajęcia rozwijające kompetencje emocjonalno-społeczne, zajęcia utrwalające, zajęcia rozwijające kreatywność oraz specjalnie przygotowane zajęcia dla uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi
• Wsparcie dla kardy pedagogicznej w podnoszeniu kompetencji i kwalifikacji (STEAM w edukacji, motywacja do nauki, szkolenie z wykorzystania systemu ze sztuczną inteligencją (SI) w nauczaniu, zaznajomienie się z najnowszymi technologiami TIK, szkolenie trenerów TUS, efektywne strategie wspierania dobrostanu dzieci i młodzieży oraz ich zdrowia psychicznego, szkolenia z obsługi robota i modułów edukacyjnych, grywalizacja w edukacji, szachy w edukacji wczesnoszkolnej, sztuczna inteligencja w edukacji, nauczyciel coachem edukacyjnym, storytelling w edukacji, dialog motywujący, wsparcie uczniów z ASD)
• Doposażenie szkół:
• nowoczesne narzędzia TIK.

 

Rezultat projektu: Organizacja zajęć dodatkowych – pozalekcyjnych dla uczniów, szkoleń dla nauczycieli oraz doposażenie szkół w nowoczesne pomoce dydaktyczne i narzędzia TIK wspierające proces nauczania i umożliwiające zastosowanie nowoczesnych metod nauczania, w tym wykorzystanie sztucznej inteligencji na zajęciach.